Solidaritätswanderung - Wandern für den guten Zweck

Jennifer Kahn • 28. September 2021

Bewusste Naturerfahrung, Sensibilisierung für den Klimaschutz und Solidarität zeigen — das waren die drei Themen, die am Freitag, 24.September, im Fokus der Liebfrauenschule Coesfeld standen. Schülerinnen und Schüler machten sich gemeinsam mit Lehrerinnen und Lehrern auf den Weg in die heimische Natur, um eine Solidaritätswanderung zu unternehmen. Bei den Wanderungen ging es nicht um Schnelligkeit, Tempo oder Strecke, sondern um eine bewusste Naturerfahrung und ein Gedenken an die Opfer der Hochwasserkatastrophe. Anders als bei typischen Sponsorenläufen galt es nicht, eine bestimmte Anzahl von Runden zu laufen. Vielmehr machten sich die Klassen und auch die Kolleginnen und Kollegen im Vorfeld auf die Suche nach Sponsoren, die bereit waren, eine Spende als Startgeld zur Verfügung zu stellen. Das Geld, das durch die Unterstützung der Sponsoren eingenommen wird, geht zu gleichen Teilen an die Grundschule Bad Neuenahr und an die Kita St. Amandus in Kordel. Beide Einrichtungen sind bei der Hochwasserkatastrophe im Juli zerstört worden. „Auch noch Wochen später laufen in den Hochwassergebieten die Aufräumarbeiten auf Hochtouren. Der Schulunterricht und auch der Betrieb in Kindertagesstätten läuft oft in improvisierten Räumen ab. Für uns als Schulgemeinschaft ist es wichtig, Solidarität zu zeigen. Wir wollen die Flutopfer unterstützen und den Menschen Hoffnung geben“, betont Lehrerin Jennifer Kahn, die gemeinsam mit drei Kolleginnen nach den Sommerferien die Arbeitsgruppe „Hilfe für die Flutopfer“ an der Liebfrauenschule gegründet hat. Ziel der Arbeitsgruppe ist es, mit Hilfe verschiedener Spendenaktionen konkrete Projekte vor Ort in den Flutgebieten zu unterstützen.

Da auch die Hochwasserkatastrophe ihre Ursachen unter anderem im immer stärker wahrnehmbaren Klimawandel hat, hat sich die Schule bewusst dazu entschlossen, die Solidaritätswanderung am Tag des globalen Klimastreiks zu unternehmen. Die Klassen wählten individuell Wanderrouten in der Umgebung aus. Sie waren unter anderem am Coesfelder Berg, in den Baumbergen, an der Berkel oder in der Westruper Heide unterwegs. Die Schülerinnen und Schüler sollten dabei die Natur bewusst wahrnehmen und erkennen, dass sie geschützt werden muss und ein Einsatz für den Klimaschutz wichtig ist. Neben einem Videoimpuls zu Beginn der Wanderung gab es Sinnesübungen und andere Programmpunkte. So hatten die Schülerinnen und Schüler auch die Aufgabe, Naturfotos anzufertigen, die später in der Schule ausgestellt werden. Mit Hilfe von Fundstücken aus der Natur entstand in jeder Gruppe am Ende der Wanderung ein Legebild. „Es war eine tolle Erfahrung, ich hätte nicht gedacht, dass Wandern so viel Spaß macht“, zog eine Schülerin ein positives Fazit. Für einen Schüler war eine Stille-Übung sehr beeindruckend: „Man ist zur Ruhe gekommen und konnte die Natur viel bewusster wahrnehmen.“ Eine andere Klasse konnte im Wildpark Dülmen Rehe und Hirsche ganz nah erleben.

Es war für alle ein ganz besonderer Tag. „Es war schön, dass wir den Tag auch gemeinsam als Klasse verbringen konnten“, betonte eine Schülerin. Aufgrund der Corona-Pandemie konnten viele Aktivitäten im Klassenverbund im vergangenen Schuljahr nicht durchgeführt werden, umso größer war die Freude, dass - mit Hilfe entsprechender Corona-Schutzmaßnahmen – solch eine Aktion stattfinden konnte.

von Lena Terlau 12. Dezember 2025
Nach meinem Abitur auf der Liebfrauenschule wollte ich etwas Neues erleben, was man sonst nicht typisch nach dem Abitur macht. Ich wollte nicht in die typischen Länder, sondern in ein eher unbekannteres Land, über das man nicht so viel weiß. Also bot sich das Albanienprojekt super an. Gesagt, getan, begann mein WOW-Monat am 03.06.2025 mit dem Flug nach Tirana. Vor meiner Reise hatte ich mich mit den grundlegenden Informationen über Albanien und die Kultur sowie einigen wichtigen albanischen Vokabeln vertraut gemacht. Im Flugzeug war ich überraschenderweise kaum aufgeregt, sondern freute mich vielmehr auf die bevorstehenden Erlebnisse und neuen Erfahrungen. Nach meiner Ankunft wurde ich herzlich aufgenommen und direkt in die Aktivitäten eingebunden. Am selben Tag standen noch zwei (Patienten-)Besuche an. Einer davon beinhaltete eine über zweistündige Besprechung auf Albanisch von der Caritas. Obwohl mir der Inhalt im Nachhinein erklärt wurde, fühlte ich mich in diesem fremden Land zunächst etwas verloren, da ich kein einziges Wort verstand. Trotzdem fühlte ich mich nicht unwohl, sondern empfand eher eine Art von Geborgenheit. Auf der Fahrt zum zweiten Besuch erlebte ich meinen ersten WOW-Moment, der mich im positiven Sinne erstaunte: Ziegen und Kühe liefen frei auf den Straßen herum, während ihre Besitzer auf den Wiesen saßen und den Tag genossen.
von A. Brockhoff 12. Dezember 2025
Der 04.12.2025 war ein ereignisreicher und lehrreicher Tag für die AHG11. Im Rahmen des Unterrichtsvorhabens zum deutschen Gesundheits- und Sozialversicherungssystem setzten sich die Schüler:innen im Fach Gesundheit u. a. mit verschiedenen Berufen im Gesundheitswesen auseinander. Den Höhepunkt bildete eine gemeinsame Exkursion zum Universitätsklinikum Münster (UKM). Dort erhielt die Klasse spannende und informative Einblicke in die Ausbildungen der Operations-technischen Assistenz (OTA), Anästhesie-technischen Assistenz (ATA), Medizinisch-technischen Radiologieassistenz (MTRA) sowie Medizinisch-technischen Laboratoriumsassistenz (MTLA). Besonders beeindruckend war der exklusive Blick hinter die Kulissen des OP-Bereichs – ein Erlebnis, das den Schüler:innen sicher in Erinnerung bleiben wird. Zum Ausklang des Tages nutzten die Schüler:innen die Gelegenheit, den Weihnachtsmarkt in Münster zu besuchen und die vielfältigen Eindrücke Revue passieren zu lassen. Ein besonderer Dank gilt den Kolleg:innen des UKM, die diesen Einblick ermöglicht und den Besuch tatkräftig unterstützt haben.
von Gunnar Emmerich 11. Dezember 2025
Einladung zum Gottesdienst im Advent
von J. Kahn 9. Dezember 2025
Am Dienstag, 09. Dezember 2025 in der sechsten Stunde erklangen im Treppenhaus der Liebfrauenschule Coesfeld wieder viele bekannte Adventslieder. Schüler:innen, Studierende, Lehrer:innen und Mitarbeiter:innen hatten sich versammelt, um gemeinsam zu singen. Das Adventsliedersingen im Treppenhaus ist eine langjährige Tradition an unserer Schule und sorgt jedes Jahr für eine besondere Atmosphäre und weihnachtliche Stimmung. Der nächste Termin ist am Freitag, 19. Dezember 2025.
von Ricarda Meis-Kunze 8. Dezember 2025
Die Gedenkstättenfahrt nach Auschwitz in Oswiecim (Polen) mit 10 Lernenden der Liebfrauenschule und 16 Lernenden der Theodor-Heuss-Realschule Coesfeld liegt nun hinter uns und für alle Beteiligten war es eine eindrucksvolle, nachhaltige Erfahrung. Ziel der Fahrt war es, die Beschäftigung mit dem Nationalsozialismus und dem Holocaust (Shoa) durch authentische Lernorte zu vertiefen und ein Bewusstsein für die Bedeutung historischer Verantwortung zu fördern.
von Gunnar Emmerich 5. Dezember 2025
Am Freitag, 05.12. 2025, dem Tag vor dem Nikolaus-Tag, fand der Höhepunkt der Nikolaus-Aktion der AHE 13 statt: die Verteilung der bestellten Schokoladen-Nikoläuse. Der Nikolaus und seine Helfer:innen machten neben vielen Klassenzimmern auch einen Stop im Lehrerzimmer, um die kleine Botschaften mit schokoladiger Überraschung an die Empfänger:innen zu überreichen.
von Gunnar Emmerich 5. Dezember 2025
Jedes Jahr im Advent verwandelt sich die Liebfrauenschule in eine kleine Weichnachtsbäckerei.  Frau Althoff und Frau Pergens bereiten liebevoll die Räume vor und kaufen alle Backzutaten ein, so dass Lehrer:innen und Mitarbeiter:innen zusammen backen können. Dieses Jahr fand die Weihnachtsbäckerei am Donnerstagnachmittag, 04.12.2025 statt. Traditionell eine schöne Gelegenheit, um in Weichnachtsstimmung zu kommen, zumal seit einigen Jahren auch die Kinder der Lehrer:innen und Mitarbeiter:innen zum Backen eingeladen sind.
von Ricarda Meis-Kunze 3. Dezember 2025
Am Sonntagabend, den 30.11. 2025 traten 10 Schüler:innen der Liebfrauenschule und 16 Schüler:innen der Theodor-Heuss-Realschule, die Gedenkstättenfahrt nach Auschwitz an. In Oswiecim angekommen, hatten die Schüler:innen nicht viel Zeit zum Verschnaufen, nach dem Frühstück am 01.12.2025 ging es in die erste Kennenlernrunde und das Programm der kommenden Tage wurde vorgestellt. Am Nachmittag haben wir die Kleinstadt Oswiecim besucht und uns das jüdische Museum und die ansässige Synagoge angeschaut. Am Dienstag, 02.12.2025 ging es dann zum ersten Mal auf das Auschwitz-Lagergelände (Auschwitz I), wo wir in einer 3-stündigen Führung viele wichtige Informationen und Bilder zu den Menschen und dem Leben im Konzentrationslager bekommen haben. Am Nachmittag haben wir uns in einer Vertiefungseinheit vor allem mit der „Lagerkunst“ beschäftigt, die in Auschwitz eine große Rolle gespielt hat
von G. Emmerich 27. November 2025
Schüler:innen der AHE 13 (GK Deutsch und GK Musik) haben sich in den vergangenen zwei Monaten mit dem Thema FLUCHT und VERTREIBUNG in Gedichten und Liedern aus drei Jahrhunderten intensiv beschäftigt. Auszüge aus den literarischen und musikalischen Kunstwerken wurden nun abschließend am Dienstag, 25.11.2025 ab 19 Uhr einem kleinen Publikum in Form von Rezitation, Gesang und selbst geschriebenen Texten in der Aula der Liebfrauenschule vorgestellt. Anstelle von Eintritt wurde um einen freiwilligen Betrag gebeten, der sowohl einem sozialen Projekt wie auch der Finanzierung der Abiturfeier zugutekommen soll.
von Pauline Kleymann 24. November 2025
Die Schüler:innen des Ernährungslehre Grundkurses der AHE/AHG 12 haben einen Gallery-Walk im Flur in der 1. Etage zum Thema "Ernährungskulturen weltweit" erstellt. In den letzten Wochen haben sie sich mit verschiedenen Ländern näher befasst und die zentralen Informationen zur Ernährungskultur auf kreativen Plakaten dargestellt. Am Montag, 24.11.2025 präsentierten sie die Länder Norwegen, Ozeanien, Thailand, Brasilien, Korea und Australien. Sie möchten mit dem Gallery-Walk ein Bewusstsein schaffen für den Wert und die Herausforderungen in den verschiedenen Ländern und bewusste Ernährung sowie die Wertschätzung für ihre und unsere eigenen Privilegien stärken.
Show More