Abiturentlassfeier 2024
G. Emmerich • 1. Juli 2024
Am 29.06.2024 wurde der diesjährige Abiturjahrgang feierlich in der Aula der Liebfrauenschule entlassen. Das Motto der Abiturentia 2024 lautete "Abbi Mia - Here we never go again."
Annik Büger aus der AHE 13b begrüßte die Anwesenden zunächst und führte danach durch das Programm.
Bernd Schier in seiner Funktion als Bildungsgangleiter der AHE beglückwünschte die Absolvent:innen zunächst, um danach in seiner Rede darauf einzugehen, dass jedes Abiturzeugnis seine eigene Geschichte hat, die die individuell erreichten Leistungen nicht an Noten messbar machen. Man kann stolz auf das Erreichte sein, aber das Abitur stellt keinen Höhepaunkt im Leben dar. Es ist ein klarer Einschnitt, es wird ein vorher und nachher geben.
Abiturient:in bedeutet in seinem ursprünglichen Sinn so etwas, wie "jemand, der weggeht". Dies entspricht auch dem Motto des Abirjahrgangs 2024. Es bedeutet, ein Ziel zu haben für das weitere Leben. Dabei kann man mehrere Pläne haben, wie man dahin gelangt und auch Visionen, die sich ändern können. Man kann auch scheitern, um ans Ziel zu gelangen. Der vorbeschriebene Weg von Schule mit den festen Strukturen wie Stundenplänen ist nun Vergangenheit. Es beginnt die Zeit der Freiheit, die aber auch Risiken in sich hat. Man solle in seine eigenen Stärken vertrauen und Mut haben, dies wünschte er allen Absolvent:innen.
Es folgte eine Präsentation von Ereignissen der letzten drei Jahre, da der musikalische Beitrag aufgrund von Krankheit entfallen musste.
Danach hielten die beiden Klassenlehrerinnen Frau Rottenbücher (AHE 13a) und Frau Markmann (AHE 13b)eine gemeinsame Rede. Die beiden Lehrerinnen gingen zunächst auf das Abimotto "Here we never go again" ein.
Das Motto hätte sie zunächst traurig gemacht, dass die Schüler:innen nie wieder an die Schule zurückkehren möchten. Ein Gefühl der Ungerechtigkeit stellte sich spontan auch ein, da man sich bei diesen Worten denken könnte, dass man etwas falsch gemacht hat. Bei näherer Betrachtung muss man sich aber auch eingestehen, dass es sehr komisch wäre, wenn die Schüler:innen für immer bleiben würden. Schule ist ein Ort des Lernens; dabei handelt es sich um nützliches und im Unterricht gelerntes Wissen, aber auch um lebenspraktische Fähigkeiten, die die Schule auch außerhalb von Unterricht vermittlete. Mit diesem Wissen ist es nun Zeit ins Abenteuer Leben zu starten.
Moderatiorin Annik Büger mit den Klassenlehrerinnen Frau Rottenbücher, Frau Markmann und ihrer Vertreterin Frau grosse Austing.
In der Rede der beiden Vertreterinnen der Klassen, Viktoria Ruthmann für die AHE 13a und Katharina Ostermann für die AHE 13b wurde zunächst ein Dank an die unterrichtenden Lehrer:innen, insbesondere die LK-Lehrerinnen, ausgesprochene. In einem Rückblick liessen sie positive, aber auch herausfordernde Situationen noch einmal Revue passieren.
Danach folgte die langersehnte Verleihung der Abiturzeugnisse. Es startete die AHE 13a.
Die AHE 13a mit der Klassenlehrerin Frau Rottenbücher.
Danach folgte die Zeugnisübergabe der AHE 13b.
DIe AHE 13b mit den Klassenlehrerinnen Frau Markmann und Frau grosse Austing.
Danach waren alle Anwesenden zum Abschlussgottesdienst eingeladen. Nach dem Gottesdienst gab es noch dier Möglichkeit bei einem Sektempfang im Innenhof auf das erfolgreich bestandene Abitur anzustossen.
Fotos: J. Kahn
Das Kollegium der Liebfrauenschule Coesfeld hat sich am 26.08.2025 ausführlich mit den Funktionen und neuen Möglichkeiten eines digitalen Klassenbuchs beschäftigt. Die interne Fortbildung, die von Herrn Brockhoff geleitet wurde, war der Abschluss einer Probephase, bevor das digitale Klassenbuch verbindlich in diesem Schuljahr an der Liebfrauenschule eingeführt wird.
Das ist das aktuelle Kollegium der Liebfrauenschule im Schuljahr 2025/26.
Herr Kotte in seiner Funktion als Schulleiter konnte am 25.08.2025 zwei Kolleginnen zum Dienstjubiläum gratulieren. Frau Lichte (links im Bild) feierte ihr 25-jähriges Dienstjubiläum und Frau Müller-Laackman (rechts im Bild) ihr 40-jähriges Dienstjubiläum. Herzlichen Glückwunsch!
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Bereits direkt zu Beginn des diesjährigen BÜCHER+FLOHMARKTs in Gerleve am Sonntag, 24.08.2025 war der Parkplatz schon gut belegt, was darauf schließen ließ, dass auch dieses Jahr die Veranstaltung im Kloster Gerleve gut angenommen werden würde.
Um optimal für den Ernstfall vorbereitet zu sein, der hoffentlich nie eintritt, startete am 21.08.2025, also schon vor Beginn des neuen Schuljahres 2025/26 ein Auffrischungskurs in Erster-Hilfe. Dieser Kurs, der alle zwei Jahre staffindet, ist verpflichtend für alle Lehrer:innen und das nicht-lehrende Personal an der Liebfrauenschule.
Der religiöse Impuls zum Schuljahresende am Freitag, 11.07.2025 war von Frau Drüing zusammen mit der AHE 12 und SP S U vorbereitet worden. Der Impuls hatte den Ausblick auf die Ferien im Mittelpunkt.
Im Rahmen der religiösen Spurensuche 2025 waren 16 Studierende der SP-B-U und der HEP-B-U zusammen mit Herrn Muschner, Frau Hüse und Frau Dötsch zwei Tage vom 09. und 10. Juli 2025 zu einer Gedenkstättenfahrt in Hamburg. Am 09.07. fand zunächst ein Stadtrundgang unter dem Aspekt der Obdachlosigkeit organisiert von der lokalen Obdachlosenzeitung “Hinz & Kunzt” statt. Am Abend wurde gemeinsam das Musical Hercules besucht. Am Donnerstagmorgen des 10.07.2025 stand die Gedenkstätte Poppenbüttel im Mittelpunkt des Geschehens. Die Gedenkstätte erinnert an die Zerstörung des jüdischen Lebens in Hamburg und die Verfolgung von Frauen im Nationalsozialismus
Einmal im Jahr geht es für die gesamte Schulgemeinschaft gemeinsam auf „religiöse Spurensuche“. Der diesjährige Termin lag am 10.07.2025, dem vorletzten Schultag vor den Sommerferien. Das Besondere an der religiösen Spurensuche: Sie holt religiöse Themen aus dem Klassenzimmer heraus und führt sie dorthin, wo Glaube im Alltag spürbar wird. Ziel ist es, religiöse und ethische Fragestellungen lebensnah zu erleben. Jede Schülerin, jeder Schüler durfte im Vorfeld aus verschiedenen Programmpunkten wählen – und auch in diesem Jahr waren wieder viele interessante Aktionen dabei, die von den Lehrerinnen und Lehrern geplant und vorbereitet wurden. So konnten die Schülerinnen und Schüler im Zoo auf „biblische Spurensuche“ gehen, das Jüdische Museum in Dorsten erkunden, die Kirchen in Münster entdecken oder mit dem Fahrrad eine Tour zum RELIGIO nach Telgte unternehmen. Wer es etwas ruhiger mochte, pilgerte auf dem „Großen Kreuzweg“, besichtigte das Kloster Annenthal oder machte sich bei einem Picknick am Kloster Gerleve auf die Suche nach der eigenen Spiritualität. Auch in den Rieselfeldern ging es auf Entdeckungstour zum Thema „Auf den Spuren der Vögel und ihrer spirituellen Bedeutung“. Weitere Gruppen informierten sich bei der Hospizbewegung in Coesfeld und bei der Ahauser Tafel über die dort geleistete, vor allem ehrenamtliche Arbeit. Und eine Gruppe zog es bereits einen Tag zuvor nach Hamburg – eine zweitägige Fahrt, bei der die Schülerinnen sich mit der Obdachlosenhilfe „Hinz und Kunzt“ und mit den Spuren jüdischen Lebens auseinandersetzten. Die religiöse Spurensuche ist seit vielen Jahren fest im Schulalltag etabliert und für viele Schülerinnen und Schüler ein Highlight im Schuljahr. Durch die vielfältigen Begegnungen mit Menschen und Orten konnten sie erleben, wie präsent religiöse Themen und Werte in unserem Alltag sind – oft verborgen, aber dennoch wirksam. Im Folgenden einige Bilder der "religiösen Spurensuche"...
Am 03.07.2025 besuchte die HEP BUa, zusammen mit ihrer Klassenlehrerin Frau Gövert, den Verein Nebelhorn e.V. Doch was ist Nebelhorn eigentlich? Hier eine kurze Erklärung: Seit nunmehr 30 Jahren kommen im Atelier der Gruppe Nebelhorn in Schermbeck am Niederrhein nahezu täglich Menschen mit und ohne Behinderung zusammen, um gemeinsam künstlerisch tätig zu sein. Dabei ist ein offener, kreativer Raum entstanden, in dem jeder seiner Fantasie freien Lauf lassen und ihr Ausdruck verleihen kann. Die eingesetzten künstlerischen Ausdrucksformen sind vielfältig und reichen von Zeichnungen, Malerei und Collagen über Skulpturen, Assemblagen und Fotografien bis hin zu Filmprojekten und szenischen Darstellungen. Die HEP-Klasse hat mit dem Leiter des Vereins den Morgen verbracht, indem sie über die Geschichte von Nebelhorn gesprochen haben, sowie über die zukünftigen Pläne. Anschließend durften die Studierenden selber ran. Sie durften zumal alle ein Gefühl aufschreiben. Aus diesen wurden sechs Gefühle blind ausgesucht, die auf einer großen Leinwand aus Papier aufgeschrieben wurden, kreuz und quer sowie übereinander. Anschließend wurden Menschen darauf gemalt. Der Hintergrund wurde auch ausgemalt, sowie viele Augen. Am Ende entstand diese wunderschöne Bild, welches nun in der Schule hängt. Die Studierenden waren von der Atmosphäre, wie von dem Verein und dessen Arbeit sehr begeistert, und empfehlen es jedem diesen Ort einmal zu besuchen.
